如何让我遇见你，在我最美丽的时刻……
——席慕容
我很遗憾，而这遗憾将永远无法弥补……
——刘晓路
4个月来，每周在固定的时间见到固定的一群人，而今天，到了结束的时候。我仿佛能够听见生命的时钟，发出无可挽回的“咔哒”一声。
这段日子里，丈量我的时间的，是教学的进度。记得吗？我们曾一起穿越历史，聆听不同时代各种人物关于财政问题纷纷扰扰的争吵，斯密、李嘉图、霍布斯、马斯格雷夫、瓦格纳……；我们还曾一起跨越了空间，在中国和美国、日本、欧洲等地之间穿梭比较，分析异同，寻找原因……我一直忘了告诉你们，只要运用一点想象力，课本原是能够如《哈里·波特》般充满奇幻色彩的，那些枯燥的数据也可以甘之如饴。
这段日子里，充填我的记忆的，是逐渐增加的熟悉的面孔。我记得于丽娜“豪爽”地捋起袖子在黑板上画图的样子；也记得杜雨阳在讲演前用一个“魔兽”的问题吓了我一跳；我记得刘媛媛提前几周交上了一份足有九千字的期中作业初稿，让我又惊又喜；还有金融工程班送给我一个女排签名的排球，让我在办公室好好炫耀了一番……我不是个善长记住名字的人，原谅我，我至今仍不能把所有同学的名字和面孔对上号。但那些在我讲课时或专注、或微笑、或表示不解的神情，我始终都记得，激励着我去寻找一种更好地说明问题的方法。
在空荡荡的教室中，我有种曲终人散的感伤。我很遗憾，尽管我尽了力，但课程的讲解并不能令自己满意。有没有一种方式，既能体现财政所涉及问题之广，又能不致使你们感到混乱？有没有一种途径，既能将西方经济学的基本理论贯穿始终，又能使你们深刻意识到，西方经济学在解释现实方面充满缺陷？有没有可能，我可以引起你们对那些重要的经济学、社会学、历史学方法论问题的关注，而又不使你们感到突兀和枯燥？这些问题我想了又想，最终不得不承认，在短期内我恐怕找不到解决之道。教师也是需要时间成长的，我很遗憾。由于我只有教你们一次的机会，这遗憾将永远无法弥补。
作为临别的赠语，我想再次强调，“怀疑”是重要的。在大多数人认为正确的地方，请记得提醒自己，做一个寻找错误的人；在大多数人认为荒谬的地方，请记得提醒自己，做一个证明其合理性的人。你的这种努力未必可以成功，但至少你因此不是一个人云亦云的盲从者。在一个“实现自我”已如同“爱情”般成为泛滥的流行语的时代，真正拥有自我仍是遥不可及的难题。特以此与大家共勉：让我们从拥有自己的观点开始！
谢谢，你们来听我的课！
很高兴，有机会做你们一学期的老师！