编者按：我的学生们，各式各样，各有风采。他们那么年轻，朝气蓬勃，忙碌一无所有的现在，憧憬一拥天下的未来羡煞我也。一日，部分学生小聚，我又生感慨，建议他们写写，以此分点青春，享点梦想！

我的人大生活

任蔚然（2009硕）：从家坐火车来北京，快要到站的时候都能听到标准的女中音像报幕一样说道：“前方到达本次列车终点站，北京西站……北京是历史文化名城，这里有很多高等学府：北大、清华、北师等……”每次听到这里，心里多少有点不平，为什么把人大“等”掉了呢？

晃眼已在人大五年了，从刚进校园的好奇、兴奋到抱怨、茫然，再到欣赏、眷恋，对于人大，我“又爱又恨”。

有人说，“大学会在不知不觉间给人打上一辈子的印记”，虽然很煽情，但我不得不承认已经融入了人大的生活，习惯了人大的味道，浸染了人大的气息。作为一个人大人，烙在身上的不只是人大红的颜色，实事求是石的印记，还有人大的风格、人大的骄傲。

“清晨，当第一缕阳光照进人大的校园……”伴随着女主播甜美的声音，人大在薄曦中醒来，新一天的生活开始了。

去留食用早点，油条很经典，豆浆无限续；去公教一占位子，为了旁听“四大名嘴”的课挤进塞满人的教室；去北二吃午餐，这个号称人大口味最好的食堂，蒸鸡系列继续着凭性价比取胜的路线；去泊星地点一杯当日咖啡，多奶少糖，匆匆喝完；去游泳馆扑腾几下，深水区是大爱，湛蓝的水在灯光下尤其灵动；去东一觅食，虽然味道一般，但是东区推陈出新、积极改进的精神值得鼓励。

“人大之声，生生不息”，女主播向众位告别时日以西沉。月色正浓时到教二草坪上坐坐，听爱乐人哼弹吉他，玩杀人游戏，或者什么都不干，发发呆，看星星看月亮；再或到百家园遛遛，古色古香的地灯发出柔和的光，零星散落四周，很有感觉。

五年前，会抱怨人大地方太小，学院太少，饭菜太难吃。可是就这样过了五年，发现这些都成了人大可爱之处。麻雀虽小五脏俱全的校园，精致又方便；在没有工科的情况下，仅凭着人文社科类都成功跻身武某人的一流大学排行榜，实在难得；食堂吃得久了都腻味，人大也不见得比其他的地方差多少。

待得久了，越发体会到人大的可爱，越发不舍得。

唐勤伟（2009硕）：来到人大已经4年多了，早已把人大当成了自己的家，在校园里的很多地方也都留下了深深的回忆。刚来人大的时候，我还是一个从未离开过父母的大男生，甚至还曾有过要离开人大回家复读的念头。而现在，我已经可以足够独立的生活，冷静的面对生活中遇到的问题，独自承担种种快乐和悲伤，也眷恋着这个不大的校园。在人大的这段时间也许是人生中最快乐的时光之一，我经历了很多以前从未经历的事情，也有过很多以前从未有过的感触。大一时“一二·九”的遗憾和眼泪，大二时财金之夜的兴奋和疯狂，大三时迎接奥运的喜悦，大四时毕业旅行的开心和欢笑，研一时在吴门出游的快乐……这些都很可能是将来无法复制的。我已经度过的人大生活是丰富多彩的，我期待着余下一年多的人大生活能够更加精彩和难忘。

郭立仑（2009硕）：《五月飘絮》  这些天，北京的天空总飘着像雪一样杨柳的絮，像是《阿凡达》上晶莹的飘絮，我仿佛置身于童话的世界。

它们漫天飞舞，为这短暂的青春歌唱。是啊，你看那校园里的草木，都争相展现自己的活力，像是一群少女忽地换上了绿色的裙裳。确实是个美妙的时节，风儿变得柔和了，像是在抚摸我的面庞。这翠绿的峥嵘是否和我们相像？

离开家挺久了，时而会独自在小径上徜徉，忽然想起文天祥诗中的意象：风飘絮、雨打萍。有种黯然的伤感便涌上了心头。青春的我们，总在拼搏，而在这个陌生的城市，像是随风的飘絮，哪里是我的归宿啊？怀着梦想的我们，总会坚强，而别了依依杨柳，像是脱了线的风筝，哪里是我的彼岸？红瓦绿树，碧海蓝天，终有一天我将要再归还。

飘絮如雪，不禁让我向往浪漫的圣诞节，《铃儿响叮当》的曲调是圣诞里不可或缺的元素。于是想起了它的作者皮尔彭特。他年轻时做过老师，牧师，推销员却一事无成，但这些世俗眼里的成败并没有泯灭他对美好生活的向往，有一年的圣诞节，他把这首《铃儿响叮当》在为礼物送给了邻居的孩子，美好的心灵才是幸福的源泉呵。在风中飘絮的我们，是在寻求自我，寻求未来，希望不会因世俗羁绊飞翔的触角，要向自由幸福的天空拥抱。

青春是上天给我们的唯一承诺，伴着青春的时节，伴着对幸福的向往，让我们勇敢踏上这段如童话般的旅程吧！

蒋洪灿（2009硕）：最喜欢四月的人大校园，四月的人大鸟语花香，校园的景色就是一幅最抢眼的图画，尤其是傍晚漫步在校园的小径，一团似有似无的香气阵阵袭来，看着老人相互搀扶，小孩子嬉戏打闹，朝气蓬勃的学生走过，顿时就会觉得“人大的生活生来就是这样精致与惬意”！

王晗（2009硕）：春天的人大特别美，飘飞的柳絮，静静的一勺池，然而美中却夹杂着些许落寞，。在这个缤纷的世界里总是有人兴高采烈，有人怅然失落。花开花谢终有时，当你迎着清晨第一缕阳光的时候，浑身又充满了斗志。

景舒文（2009硕）：《阳光总在风雨后》  一转眼,我来到人大,已经半年有余了.时光悄悄流过,生活在不紧不慢地继续着,我也跟着时间的洪流以自己的方式一个劲儿的向前走着,没有回顾,没有总结,就这么没心没肺的走啊走.要不是有这个机会借以总结自己的生活,恐怕就得等到毕业以依依惜别的心情感叹时间飞逝的时候了。

回首这半年的生活,我竟然首先想到是那几件令我痛苦的往事.肯定有人会说,这个人怎么这么悲观阿,一上来就是痛苦的事.呵呵,是啊,可能痛苦总是比快乐来的更令人印象深刻吧.现在不是流行”把你痛苦的事说出来让大家开心一下”吗,我就暂且说几件痛苦的事以博大家一笑吧,呵呵。

记得我第一学期的时候最令我痛苦的事就是上计量金融课了(张老师看了别打我~~).事情是这样的,我在本科的时候计量经济学学的不大好,计量金融就压根没学过,基本上就是一完全没有计量基础的人在上课,而班上大多数同学都是有计量金融基础的(很多高手哦~),所以老师就讲的有点快(真的挺快的~).上课的时候我光是看着老师在上面讲的兴高采烈,下面其他同学频频点头,而我呢,完全听不懂老师在讲些什么.那个郁闷阿,真是发自内心的郁闷……后来我就拼命的看书看书再看书,一遍看不懂看两遍,两遍看不懂再看(我比较笨,大家要理解~).还好,经过我的努力,终于算是学会了一些计量金融的方法,这些都将会帮助我完成未来的学习和论文的写作.虽然过程很痛苦很痛苦,但是结果还是比较令我满意的。

再说说我的CFA吧.12月的时候我考了一级的考试,虽然顺利考过了,但过程还是有点痛苦的.首先是时间上,平常生活中很多杂事需要办理,真正踏下心来复习的时间并不多,因此很多时候只能左挤右挤 ,尽量多点时间来看书.再次是做题做的那叫个一塌糊涂阿,看着满页的红色叉叉,真是心疼我那将近一万的报名费.但是想过考试,没有其他的办法,只能逼自己再努力一点,书再多看一点,觉再少睡一点.幸好的是,通过看书做题,做题看书,把考试给过了.嘿嘿~

好了好了~这些痛苦的事情我就啰嗦到这里吧.通过这两件事我总结出一个小小的心得,那就是,当你最痛苦压力最大的时候,你一定要更坚定一定要更努力.因为要知道这个时候你之所以感觉到痛苦和压力是因为你是在爬坡!痛苦和压力是你提升自己的机会!走平路和下坡路时,你感到的是驾轻就熟,甚至是飘飘欲仙,但是,这种良好感觉的背后隐藏的却是停滞不前和节节败退.所以感谢风雨和苦难吧,因为风雨过后呈现出来的将是像洗过一样干净的蓝天,苦难过后你所得到的将是睿智和豁达!

许杨杨（2006信用管理本科，2010硕）：《毕业随感！》

变

 转眼间又到了栀子花开的季节。不过这次，自己也成为了主角。还记得四年前，第一次踏上千里之外的求学路的忐忑，第一次见到来自祖国大江南北的同学的激动，第一次……

虽然随着时间的增长，这些经历都已经成为一种习惯，习惯每逢寒暑假独自拖着行李在家和学校之间往返，习惯与来自不同地域、有着不同生活习惯的舍友和睦友好地相处，习惯……

但是，不得不承认，大学生活与高中以前的生活是有着天壤之别的。

高考之前的日子无比单纯，只用向着一个目标努力，前方的路似乎也很明晰；但是到了大学——传说中的“小社会”，视野开阔了，接触的东西多了，机会多了，诱惑也多了，想法自然也复杂起来，经常迷失方向不说，对于自己未来不确定性也产生了莫名的恐惧。如果说高中生活只是“累身”的话，大学生活无疑是让人“身心俱疲”的。

离开了家乡，远离了亲人，原以为能像脱笼的鸟一般自由飞翔，然而却经常体会到“独在异乡为异客”的落寞感与孤独感。尤其是碰上节假日，或者突然从忙碌的日子中抽身出来，这种感觉尤其强烈，原来鸟儿心中终究有一片家的天堂啊！

除了生活上需要自理，培养独立的学习能力和思维方式也是必修课之一。身边不再有老师的督促，耳边不再有父母的唠叨，真正为自己而学，学到的不仅仅是知识，更是获取新知的方法与途径，正所谓“渔”比“鱼”更重要。

求是

   “我们皆非草木，草木可以在这片校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人替代。”这是余杰在毕业时发出的感慨。难道我们真的就这样离开学校？挥一挥手，不带走一片云彩？

不是的。

回想大学四年的点点滴滴，扪心自问——我收获了什么？是亲切博学的老师？是朝夕相处的同学？还是丰富多彩的校园活动？这些都是，但都不能概括全部。

我最大收获在于人民大学校训——“实事求是”。这简单而朴实的四个字，却概括了一大人生哲学。按照毛主席的说法，“实事”就是客观存在着的一切亊物，“是”就是客观亊物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。“实事求是”不仅是一种学习态度，更是一种做人处事的原则。不浮华，不虚夸，脚踏实地，勤勤恳恳，这正是人大学生突出鲜明的特征。

虽然说“努力就会有结果，但不一定是好结果”，但是如果不能踏踏实实的付出，又怎么能有收获呢？

辨

  还记得钱钟书先生曾经说过“大学是张休息的摇椅”。其实，休息与否的决定权全在自己。你可以选择在宿舍睡觉，也可以选择按时按点去上课；你可以选择悠闲自在的“宅”，也可以选择为了各种社团活动而奔波不止……各人有各人的生活方式。我们无法去评价别人什么，但却能实实在在地把握住自己的四年光阴。明白“自己想要的究竟是什么”永远是最重要的。否则，很可能陷入“忙盲茫”的恶性循环。

写到这儿，越来越觉得自己像是在说教了。其实这并不是我的本意。

最后，以自己最喜欢的一句话作结吧！

——怀着一颗平和宽容的心来对待自己，看待他人和拥抱世界，一定会感受到水到渠成的喜悦。

包亮亮（2008硕）：时光匆匆，一晃之间，两年人大的学习生活即将结束。回首两年人大的生活和经历，一切仿佛就发生在眼前。此刻，留下更多的是不舍和怀念！想说更多的是感激和祝福！

或许大多数人都在离开时，才真正体会到自己有多么的留念这里的生活，我也不例外。当猛然之间意思到自己要结束学校生活时，难免留恋这里纯洁轻松的氛围、友善的师长和纯真无邪的友情。甚至曾经的失败，在此刻，都不愿在内心挥去！

我深知，怀念是因为害怕失去、害怕不再拥有。然而，工作后更大的可能就是如此，这是必须经历的过程，在不同的人生阶段，都将有不同的体验和感受。我坚信，人大的校园生活是自己一生中最美好的时光之一。未来如有可能，将再回母校学习提高自己。

谈到感谢，我首先要感谢我的导师吴晶妹教授。感谢她在专业学习上对我的不懈教导，感谢她在工作要求上对我的严格要求，感谢她在为人处世上对我的默默熏陶。吴老师渊博的学识、严谨的治学态度和勤奋的工作精神，一直激励我在为学路上不断努力。吴老师朴实醇厚的人格力量和乐观向上的人生观，在两年生活中，已经潜移默化地感染了我，我想这种精神必将对我今后的人生提供启迪和指引。

从刚加入“吴门”的那一刻，就能感受到导师和同门师兄师姐的热情。两年中，在各方面都得到了同门师兄弟无私的帮助和支持，这些都与吴老师的凝聚力密不可分。在毕业之际，我想真心地对吴老师和所有同门说声谢谢！希望今后不论工作多么忙，都应尽力关心和支持“吴门”这个大家庭。

其次，我要感谢两年中同窗的所有同学，他们不光在学业上给予我极大的帮助，而且在和他们的相处中，我得到了真正地成长和进步。两年中，在学习上和很多同学一起讨论、交流，互相促进，专业水平有了很大提高；在生活上互相关心、照顾，结下了深厚友情。

最后，我要感谢我的父母，感谢您们对我的养育之恩！您们永远是我坚实的后盾，每当我遇到挫折和困难之时，是您们给予我坚强面对的勇气，也是您们给予我不懈努力的动力。

关于祝福，我想先祝福母校人大越来越出色、将来声誉越来越好！再祝福导师及家人身体健康、幸福快乐！祝福同门、同学和朋友未来工作顺利、不断创佳绩！祝福爸妈身体健康、快乐开心！祝福自己事业有成、未来婚姻美满幸福！

呵呵，就写到此吧。

文婷（2008硕）：《我的感谢辞——写在离开人大之际伴》  随着硕士毕业论文写作答辩等一切一切的收尾，我的学生生涯也行将划上句号。诞生于奔波繁忙找工作间隙的论文，凝结了我学生时代这一阶段最后的学术激情，成为我十八载求学生涯最后的宝贵纪念。六年在人大的学习生活，就要在身后慢慢成为回忆沉积在我的生命中，我们总是抱怨时间过得太快，然而生活就像一条河流，真正宝贵的东西都没有流走，都积淀了下来，记在了心里。

生活中有太多要感谢的人，父母、良师、益友、同门的兄弟姐妹等，让我一一道来。

谢谢爸爸妈妈一直以来给予的深厚的无所不至的却又没有束缚的爱，虽然求学于千里之外，现代的通讯交通工具却并没有让我们觉得相隔很远，你们仍能实时全面的掌握我的各种动向，这让你们感到踏实，你们踏实我就安心；

感谢我们可亲可敬的老师，您的关心和爱护在让吴门的日子倍感温暖，而您严谨的治学作风、睿智的人生态度都对我影响颇深、获益良多，可以说，老师打开了我人生中为数不多的很有限的几扇窗中的一扇，有点晦涩，大家应该懂的；

感谢向我传道授业解惑的所有老师们，是你们开启了我对人生的思考、治学的思考、经世致用的思考，在你们的培育下我一点点的强大起来，不只是大学的老师，还有小学的中学的黄老师、罗老师、王老师等数位老师，你们是无可替代的，也不只是学校里的老师，还有非教育编制的“老师”，C、M、P、D等等职场长辈，说什么好呢，来句经典的，我的成长离不开你们，真的；

感谢同门兄弟姐妹的各种相互扶持，咱们从在汇贤居二楼拐角包间挤在角落里笨拙的吟唱《吴门欢迎你》而结下情谊，自此开启了我们在吴门的美好生活，我们一起闯荡吴门内外，留下宝贵回忆；

感谢我的朋友们，谢谢你们在我需要你们的时候总是在那里支持我纵容我包庇我，谢谢你们给我的生活带来了欢乐，和你们一起的日子天天都是狂欢节，不光开心，还益智，你们的一两句话就能让我傻不愣登的死脑筋茅塞顿开，总之，感谢你们在我的成长路上留下了珍贵的印记；

也感谢男友提供的思想上和行动上的双重防抖支持功能，使我得以欢快平和的态度面对生活的各种波澜起伏，并逐渐领会依赖、独立、舍弃、珍惜、可持续等以前我字典里的相关抽象名词的实在含义。

谢谢大家！