儿子今天周末回家很沉重地告诉我一件事，说他们学校有一女生因考研落榜而跳楼摔死了，听后心里非常难过。
近几年来，大学生自杀的事件时有发生，有的是考研失利、有的是失恋或情感挫折、有的是学业压力过重、有的的是人际关系紧张、有的是生理疾患、有的是就业无门、经济压力、家庭变故，等等。反正，自杀的原因似乎越来越多、越来越复杂。
自弃轻生，折射出当代大学生心灵深处的极度失落和心理天平的严重倾斜，更说明当今大学生心理危机的日趋严重性。但我们无理由更无权利去指责自杀者，因为生命谁都想珍惜。我们要考虑的是为什么会出现一些大学生轻生的现象？
其实，社会、学校、家庭、学生个人都难逃其责。就拿考研来说，2006年全国报考硕士学位研究生人数超过120万，比2005年增加了10%多，平均录取率大致4：1。虽然这个数字比所谓千军万马过独木桥的高考要小得多，但巨大的竞争压力仍让考生几乎是搏命考研。之所以要考研，就是为了找个好工作。因为好的工作需要高学历。试问，现在有哪几个企事业单位招聘打出不看学历看能力的牌子？几乎没有，大家都在搞唯学历论。所以，只有拚命去把学历抬高。这个结果是社会带来的，社会应该承担其责任。
学校的责任是，教育偏向。从幼儿园到中小学、再到大学，我们所灌输的就是唯学习论、唯成绩论。特长培训、奥赛、各种证书考试，可以说名目数不胜数，至如学生的德、体、美、劳则基本上是可有可无。所以，学生是学习、学习、再学习，考试、考试、再考试，无休无止，没完没了。童年的无忧无虑，青少年时期的青春、美丽和欢快，孩子们都没有感觉和感受过，有过的恐怕只是在梦中。
家长的责任是，望子成龙心太重、娇生惯养法太差。孩子是自己的孩子，而且现在只有一个孩子，干嘛非要让他或她跟着社会转、跟着学校转，跟着家长转，而不让他或她跟着自己转。做父母的最要考虑的其实是让自己的孩子健康和快乐，一个人不健康不快乐，有工作何用？有钱又有何用？然而，许多家长希望自己的孩子成名成家，孩子在肚子里就开始教，出来就更不用说了，这个特长班，那个提高班，每天就象农民赶集，起早摸黑，没日没夜。而在劳动、吃喝等方面该孩子做的不让做，不该让孩子吃的让孩子吃，溺爱过分而锻炼孩子的心志过差。所以，家长的爱带来了孩子的累，这个累是身累，更是心累。“儿孙自有儿孙福，莫把儿孙做马牛。”我们做家长的其实想一想这句增广贤文是很有好处的。
学生自身的责任是，心理承受能力差、责任感不强。有书读就是幸运的，读了小学、读了中学、还读了大学，这是幸运中的幸运，这个幸运是我们的父母给的，是社会给的，也是学校给的。可我们一些学生往往不这样认为，遇上一点挫折就说自己倒霉，说自己到血霉，缺乏承受挫折或痛苦的能力，要不然就往死胡同钻，全然不顾钻了死胡同的后果。
当然，话又说回来，心理危机在这个竞争激烈的时代，谁都会有，只是轻重不同吧了。我写这篇文章的目的不是去分析心理危机，因为我不是心理学家，也不是什么社会学家，我分析不透彻。我仅仅是一位孩子的妈妈，是一位普通的教师，我只是想说，养育过我们的父母太不容易了，我们没有权利不珍惜自己，不珍惜生命。更要说的是，常常受挫折，是上天在磨练我们的心志，我们应感谢上天的磨练。
其实人生路很长很长，会经历许许多多的挫折。如果有读者尤其是大学生读者读过我写的“我的母亲”，就可以从中判断出我童年、青少年的生活和学习的艰辛，但我从不认为那是不幸，正是少年的磨难我才发奋考大学。我的磨难还远远不止这些，大学毕业时我有一个进入非常好的单位的指标（当时是计划分配），结果，我的名额被别人顶替了，我被分到了一个非常不起眼的小单位，从此，我就与挫折打上了交道。工作上、生活上，可以说这20多年我经历过太多的失败，我也曾迷茫过，然而，我挺过来了。因为我不能不尽责任、不能不尽义务，最起码我要对自己的亲人尽自己的责任、尽自己的义务。
让我们忘却痛苦和过去、自强自信、笑对人生，快乐每一天吧！
最后还要记住：自古雄才多磨难！